[1]
Febindayanti, A. and Sinaga, B. 2024. Analisis Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dalam Penerapan Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme. Indonesian Journal of Education and Learning. 8, 1 (Oct. 2024), 70–76. DOI:https://doi.org/10.31002/ijel.v8i1.2073.