About Journal

Jurnal ini sudah terakreditasi Dikti pada tahun 2022 dengan Surat Keputusan Direktur Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 204/E/KPT/2022, tanggal 3 Oktober 2022 yang berlaku dari Volume 5 Nomor 1 tahun 2021 sampai dengan Volume 9 Nomor 2 tahun 2025.

Jurnal ini mencakup topik profesi kependidikan, kurikulum, filsafat pendidikan, teknologi pendidikan, strategi pembelajaran, manajemen pendidikan, psikologi pendidikan, perkembangan peserta didik, isu umum dalam pendidikan dasar, menengah, dan tinggi, landasan pendidikan, pengembangan profesi guru, pendidikan luar sekolah, dan pendidikan luar biasa.