Sekolah Perempuan Perkebunan Berbasis Potensi Alam Untuk Mengembangkan Life-Skill Masyarakat Desa Harjomulyo

Abstract

Desa Harjomulyo terletak di kabupaten Jember, memiliki luas wilayah sebesar 38,44 km2 dengan ketinggian 700 mdpl. Jika ditinjau dari posisi geografisnya Harjomulyo memiliki potensi di sektor pertanian dan perkebunan, hal tersebut didukung juga dengan keberadaan perkebunan sumber wadung yang mengelilingi sebagian besar desa. Dengan potensi yang sedemikian rupa masih ditemukan beberapa permasalahan yang penulis rasa perlu disoroti terutama dalam bidang pendidikan, life-skill, serta ekonomi. Berdasarkan identifikasi masalah tersebut tim menawarkan solusi yang dikemas dalam program “Sekolah Perempuan Perkebunan”. Tujuan program ini memberikan wadah untuk masyarakat wanita Desa Harjomulyo meningkatkan kemampuannya dalam membaca, meningkatkan life-skill, serta meningkatkan kapasitas perempuan dalam mengelola dan meningkatkan mutu keluarga. Metode pelaksanaan program sekolah perempuan di Desa Harjomulyo terbagi menjadi tiga tahap yaitu tahap persiapan dan identifikasi potensi, masalah, dan kebutuhan masyarakat, tahap pelatihan dan pembekalan, serta tahap pengukuran dan evaluasi. Hasil dari program Sekolah Perempuan Perkebunan yakni peningkatan life-skill berupa keterampilan membuat ecoprint, lilin aromaterapi dan tas pelepah pisang. Kesimpulan dari program ini yakni terbentuknya Sekolah Perempuan Perkebunan yang dapat meningkatkan life-skill Desa Harjomulyo.